QUERIDO AÑO 2017: VIDEOS

Un año más, nuestros alumnos han escrito sus cartas dirigidas al año que comienza en muy poquitos días.

Es una actividad en la que ha participado todos los alumnos, desde Educación Infantil hasta 6º de Primaria.

Al igual que en años anteriores, nos sigue sorprendiendo la sensibilidad que demuestran a la hora de analizar el entorno en el que viven ellos y el resto del mundo y cuánto les preocupa todo lo que está sucediendo.

En estos vídeos, podréis comprobarlo: 

También han escrito una postal dirigida a sus compañeros, con buenos propósitos y deseos, que han depositado en un buzón colocado a la entrada del colegio. 
El último día de clase hicimos el intercambio de postales y todos se mostraron muy satisfechos con la postal que eligieron, al azar, con los ojos cerrados.

En este enlace tenéis las fotografías: 
INTERCAMBIO DE POSTALES DICIEMBRE 2016

APADRINAMIENTO LECTOR

El viernes 16 de Diciembre de 2016 llevamos a cabo en nuestro colegio una nueva actividad propuesta por el grupo de trabajo de la Biblioteca "Mil Mots" .

 Se denomina "Apadrinamiento Lector" y es una experiencia que se realiza para fomentar la lectura, provocando en los alumnos la necesidad y el placer por leer. 

Además implica otros aprendizajes muy importantes que derivan del mundo de las emociones que surgen a partir de las relaciones que establecen los niños y niñas de diferentes edades.

Los objetivos  de esta actividad son los siguientes:

• Favorecer la interacción entre alumnos de diferentes edades, fomentando la comunicación y la afectividad.
• Favorecer el "saber escuchar"
• Provocar el deseo y la necesidad de leer y el gusto por la lectura.
• Fomentar la socialización.Aumentar la autoestima.

Los alumnos más mayores se convierten en madrinas y padrinos de los alumnos más pequeños y, en unos días determinados, les leen cuentos, poemas, o historias que ellos eligen. 

La distribución de los grupos ha sido la siguiente:

4º de Primaria con 1º y 2º de Educación Infantil.
3º de Primaria con 3º de Educacion Infantil.
5º de Primaria con 1º de Primaria.
6º de Primaria con 2º de Primaria.

Las madrinas y padrinos se han presentado a sus ahijad@s y les han hecho una encuesta con preguntas básicas que les ayuden a conocerles mejor. 
Con estos datos, elaboraran un cuento en el que el protagonista sea el ahijad@. En la próxima sesión éste será el cuento que les leerán.

La actividad duró toda la tarde del viernes y fue una experiencia muy enriquecedora  para todo el alumnado: los padrinos y madrinas demostraron una gran responsabilidad y madurez en su relación con sus compañeros más pequeños y los ahijad@s miraban con admiración y sorpresa a "los mayores" del Colegio, que habían venido a leerles un cuento a su clase.

Se suele decir que una imagen vale más que mil palabras. 

En esta ocasión, las imágenes hablan por sí solas...En este enlace podéis ver los momentos mágicos que vivimos todos , alumnado y maestros, durante el desarrollo de esta actividad:


APADRINAMIENTO LECTOR 16 DE DICIEMBRE 2016

LA FIESTA DE LA KERMESSE JUNIO 2016

 El Lunes 21 de Junio de 2015 celebramos la fiesta de La Kermesse, para despedir un nuevo curso y dar la bienvenida a las esperadas vacaciones de verano.

 Un año más, nuestros alumnos nos han sorprendido con sus  talleres y las actividades que han propuesto, que  han sido originales y divertidas y todos hemos participado en ellas con entusiasmo.

Tenemos muchas fotos y videos tomados en este día. Es imposible mostrarlos todos en el montaje que tenéis al final de esta entrada, por lo que os los dejamos todos en este enlace.

FOTOS Y VIDEOS KERMESSE 2016

  
 Aquí tenéis el video de este día tan especial para todos nosotros y por muchos motivos: chicos y chicas de 6º que nos dejan y van al Instituto, maestras que se van destinadas a otros Colegios y nos dejan un vacío en el corazón y, en fin, los que nos quedamos,que seguiremos trabajando con renovadas fuerzas a la vuelta del verano,  para que San Braulio siga siendo el Colegio que tanto nos gusta.

¡Feliz verano y felices vacaciones para todos!

"UN BARRIO DE CUENTO"

La coordinadora del grupo de trabajo de la Biblioteca "Mil Mots", Carmen Abellanas,  nos ha enviado información sobre una actividad que nos puede interesar a todos: docentes, alumnos y familias.

  La cuentacuentos Lü de Lurdes ha elaborado un programa titulado  "Un barrio de cuento" que se celebrará este próximo fin de semana. 

Además de cuenta cuentos infantiles y de adultos, también habrá un taller de narración dirigido a padres y profesores. 

Aquí os dejo  la información de esta interesante actividad:

JORNADAS CULTURALES: ECOSISTEMAS

De martes a viernes todo el colegio ha participado en las jornadas culturales. Este año estaban dedicadas a los ecosistemas. Los niños y niñas de 1º y 2º de primaria han trabajado juntos repartidos en cuatro grandes equipos: equipo océano, equipo desierto, equipo bosque y equipo ártico y cada día participaban en uno o dos talleres.
PECES CON PLATOS: en el que decoraban unos platos para elaborar diferentes tipos de peces.
ADIVINANZAS DE ANIMALES
PINTA TU CAMISETA: en el que decoraban su propia camiseta
PASAPALABRA: en el que concursaban en el famoso juego de televisión pero con definiciones basadas en los ecosistemas.
BEEBOT: la abejita-robot nos ayudó a conocer cadenas alimentarias en los diferentes ecosistemas
HUELLAS DE ANIMALES: descubrimos y realizamos huellas de mamíferos y aves.
DIORAMA: en el que tenían que representar un ecosistema dentro de una caja de zapatos.

Ha sido una semana muy completa en la que hemos visto a las niñas y niños disfrutando y aprendiendo con mucha ilusión. Lo podéis comprobar haciendo clic en el siguiente álbum de fotos.

ÁLBUM

1º DE PRIMARIA EN EL MERCADILLO DE LIBROS

    Hoy Miércoles 27 de Abril han sido los niños y niñas de 1º de Primaria los que han intercambiado los libros. 

Así de contentos y satisfechos han quedado con sus nuevos libros:

..Y estos son los libros que están esperando a  los niños y niñas de 2º de Primaria:

Aunque ya dimos cuenta de esta noticia la semana pasada en otra entrada de este blog,  os recordamos que hay un grupo de mamás que se han ofrecido a colaborar en la Biblioteca para hacer préstamo a familias, hacer actividades de dinamización con todos los niños y niñas que quieran acudir, etc,  todos los Miércoles de 16.00 a 17:00 horas. 

Hoy ya han empezado y han sido bastantes las familias que se han animado a tomar en préstamo algunos de los libros que tenemos en nuestra Biblioteca, que son muchos y tan variados que es difícil no encontrar alguno que nos guste.

¡Os animamos a todos a acudir con vuestros hijos! 

¡El próximo Miércoles 4 de Mayo habrá sorpresa!

JORNADAS DE ENCUENTRO

Han comenzado las ya tradicionales Jornadas de Encuentro, este año con el tema en común de los HÁBITATS DEL MUNDO. Del 26 al 29 de abril pasaremos unos días de convivencia aprendiendo y concoiendo nuestro planeta y cómo cuidarlo. Talleres, visitas al parque, al huerto... inundan nuestras aulas.

EL PESCADOR PESCADO

LOS CARAMELOS RUMANOS

¡BIENVENIDAS A LA BILIOTECA "MIL MOTS"!

Este es el saludo con el que hemos recibido esta tarde  a Pilar Laplaza, Elena Manero y Raquel Ponz en nuestra Biblioteca "Mil Mots" 

 Ellas son tres mamás de alumnos de Educación Infantil y 1er Ciclo de Primaria, que se han ofrecido a colaborar  para realizar préstamo de libros a familias y realizar alguna actividad de animación a la lectura para todos los niños que acudan a la Biblioteca.

Empezarán el próximo Miércoles, 27 de Abril, de 16:00 a 17:00 y continuarán durante todos los Miércoles del mes de Mayo.

Para ellas será una toma de contacto previa con la Biblioteca y todas las posibilidades que nos ofrece con la cantidad inmensa de fondos con los que contamos. 

Más adelante, en el Curso 2016/17, seguiremos con su colaboración de forma más organizada y podremos participar en algunos de los programas que se ofertan desde la Administración para animar a nuestros niños y niñas a acercarse al fantástico mundo que encierran los libros.

Para ir "abriendo boca" aquí tenéis unas fotografías de algunos de los muchos libros interesantes que podéis tomar en préstamo el próximo Miércoles:

         ¡Gracias de nuevo por esta gran iniciativa!

ANIMAL MAKER

Aquí os dejo la actividad que estuvimos haciendo en clase para aprender algo más sobre los animales.

¡A practicar!





Primero de primaria: ANIMAL MAKER

MERCADILLO DEL LIBRO Y DÍA DEL LIBRO

Como venimos haciendo estos últimos cursos, desde el grupo de trabajo de la Biblioteca Escolar hemos propuesto la actividad del "Mercadillo de libros", que tanto éxito tiene entre nuestro alumnado.

 Todos los alumnos que lo deseen pueden traer de su casa un libro, o más de uno, adecuado a su edad y en buen estado, para intercambiarlo por otro de similares características.

 Los objetivos que nos proponemos conseguir con esta actividad, son los siguientes:

• Desarrollar el hábito de colaborar y compartir,
• Ampliar el conocimiento de la bibliografía de literatura infantil.
• Compartir con los compañeros la experiencia lectora y los sentimientos que esa lectura produce.

Los alumnos pueden dedicar el libro al compañero que lo ha intercambiado y también pueden dejar dentro del libro un comentario sobre si les ha gustado y por qué lo recomiendan.

Aquí os dejamos el video del Mercadillo del libro que celebramos el pasado curso:

Tembién recordamos desde la ¨biblioteca que se acerca el día 23 de Abril, en el que se celebra el  Día del Libro

Para celebrar este día tan especial hemos preparado esta actividad
:

MI LIBRO FAVORITO

Esta es una actividad que propusimos hace algunos años desde la Biblioteca para celebrar el Día del Libro y que, dado el éxito que tuvo, hemos pensado llevarla a cabo este curso también.

Se trata de que toda la comunidad educativa: maestras, alumnado, familias, monitores, conserjes, trabajadoras de la limpieza,etc, nos hagamos una foto con nuestro libro favorito. 
La pegaremos en medio folio, o en un formato diferente si os parece mejor, y escribiremos el título, autor y un par de líneas explicando por qué es nuestro libro preferido.
Esta es la plantilla que hemos entregado al alumnado.
¡Animaos a participar!

MI LIBRO FAVORITO TÍTULO: AUTOR: OPINIÓN PERSONAL:

APRENDEMOS A PROGRAMAR

Tynker, una startup californiana, ha lanzado una nueva plataforma diseñada para que niños de todas las edades aprendan programación de una forma intuitiva, creativa y colorida.

A diferencia de otros tipos de enseñanzas, Tynker intenta que los niños piensen directamente como programadores. Con Tynker los más pequeños aprenden lenguajes de programación sin dejar de divertirse.

Con un enfoque de “arrastrar y colocar” los niños aprenden a codificar mediante la conexión de bloques de colores, de manera similar a como si estuviesen jugando con piezas de Lego, lo que da un enfoque más visual a la programación que capta mejor la atención y el interés de los más pequeños, en lugar de enfrentarse a las largas filas de código que pueden llegar a aburrir hasta a los adultos.

Para acceder a TYNKER sigue estos pasos:

1º: Entra en www.tynker.com y clica en "sign in"

2º: Haz clic en "student"

3º: Escribe tu nombre de usuario (screen name) y tu contraseña (password)

APRENDEMOS LOS NÚMEROS EN INGLÉS

Los niños y niñas de 1º de Primaria estamos aprendiendo a contar del 1 al 20 en Inglés de una forma muy divertida: todos los días, antes de terminar la clase de Inglés, cantamos la canción que aparece en este video.

A veces, cuando vamos  o venimos en fila a las clases, también la cantamos y bailamos.
 ¡Nos encanta!

JORNADAS CIENCIA Y ARTE

Os dejamos el enlace a una actividad que nos parece interesante. Son las jornadas de ciencia y arte que se llevarán a cabo durante el mes de abril. Algunas de las actividades se desarrollan en el CC Estación del Norte y en el parque Tío Jorge.

REPASO DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Después de un trimestre corto pero intenso, llegamos a las vacaciones que nos permitirán volver con más fuerza y ganas al último trimestre de segundo. ¡Qué mayores nos estamos haciendo! Además de descansar, podemos aprovechar para repasar lo que hemos trabajado de una manera más divertida. Aquí os dejamos unos enlaces muy interesantes.
Cuando ya hayas entrado en los enlaces, tómate un tiempo para realizar esta ENCUESTA.

ATENCIÓN: Muchos de los enlaces utilizan archivos FLASH. Si vas a trabajar con la tablet los navegadores no suelen leerlos. Para poder abrirlos es necesario descargar el navegador PUFFIN.

LENGUA

GRAMÁTICA	EL ADJETIVO I ENCUENTRA LOS ADJETIVOS SUSTANTIVO, ARTÍCULO, ADJETIVO NOMBRE INDIVIDUAL O COLECTIVO I NOMBRE INDIVIDUAL O COLECTIVO II UNE LOS NOMBRES I UNE LOS NOMBRES II TEST: EL NOMBRE GÉNERO: APRENDE GÉNERO: MASCULINO O FEMENINO I GÉNERO: MASCULINO O FEMENINO II
COMPARACIÓN	ESCUCHA Y APRENDE RELACIONA
ONOMATOPEYAS	ONOMATOPEYAS I ONOMATOPEYAS II
VOCABULARIO	LEE Y APRENDE: AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS I
GENERADOR DE CUENTOS	GENERADOR DE CUENTOS
REPASOS GENERALES	REPASO I REPASO II

MATEMÁTICAS 

NUMERACIÓN	ESCRIBE EL NÚMERO DE 5 EN 5 CONSTRUYE EL NÚMERO FAMILIA 800 IDENTIFICA
PROBLEMAS	PROBLEMAS 1 PROBLEMAS 2
TABLAS MULTIPLICACIÓN	3 4 5 ENLACES ANTERIORES
POLÍGONOS	POLÍGONOS I LADOS Y VÉRTICES COMPLETA SEÑALA
SIMETRÍA	APRENDE SIMETRÍA OBSERVA IMPRIME COMPLETA JUEGA: señala las líneas de simetría

VIDEO DE LA ACTUACIÓN DE ARTISTAS WIPHIN

 El pasado jueves  17  de Marzo, Thomas Nieto, miembro de la Asociacion "Artistas Wiphin" terminó de contar la historia de un niño paquistaní llamado Marzo a todos los niños y niñas del Colegio desde 1º a 6º de Primaria.

  A todo el alumnado le encantó esta historia y, como prueba de agradecimiento a Thomas por su labor, los mayores han escrito redacciones sobre qué les ha parecido el cuento y el mensaje que transmite, y los más pequeños han coloreado la bandera de Paquistán.

Aquí tenéis el video resumen  de estos 6 días que Thomas ha estado con nosotros. ¡Os gustará!

HOMO CONSUMUS vs. HOMO RESPONSABILUS

Esta mañana en lengua hemos visto un vídeo de un marciano que nos explicaba que hay que consumir de manera responsable. Aquí os dejamos el vídeo para que lo veáis en casa de nuevo.

CUENTACUENTOS

Durante el recreo de hoy las niñas y los niños de 2º hemos disfrutado del cuento que nos ha contado Tomás Nieto, de la Asociación Wiphin. Tenéis más información sobre el desarrollo de esta actividad en el blog de nuestra biblioteca MIL MOTS. Aquí os dejamos unas FOTOS de la sesión de hoy.

 

FOOD WE LIKE (II)

En la clase de Inglés seguimos con la encuesta de los niños y niñas de 1º A y B a sus compañeros más mayores.

En estas fotografías está la clase de 1º A con sus compañeros de  6º A y los niños y niñas de 1º B en la clase de 4º A.

Todos hemos quedado encantados con esta actividad.

En las fotografías se refleja el interés y la atención de todos.

¡Enhorabuena a los niños y niñas de 1º y gracias a todos los entrevistados!

A Pilar le gustó mucho cómo le hizo la entrevista Aarón.

Con muchas ganas, y nervios, antes de entrar en 4º A

                                                    Según Beatriz, Cheikh lo hizo muy bien:

VISITA A TVE ARAGÓN

AQUÍ os dejamos el enlace al álbum de fotos de la excursión a los estudios de TVE Aragón.

8 marzo: DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

Para que reflexionemos un poquito sobre la forma en que nos dirigirnos a nuestras niñas y nuestros niños. 

 

 

PREMIO HERALDO ESCOLAR

Esta mañana Laura, la responsable de nuestra Biblioteca "Mil Mots", ha hecho entrega a Yaritsa del premio que ha ganado por su dibujo en el concurso Sueños de color de Heraldo Escolar. Ha sido una gran alegría para la clase y seguiremos participando en más ocasiones. ¡Enhorabuena Yaritsa!

FOOD WE LIKE (I)

Los niños y niñas de 1º A y 1º B están aprendiendo en Inglés todo lo relacionado con la comida y la alimentación sana y equilibrada.

Han preparado los menús que más les gustan y han aprendido que deben tomar todos los días fruta y verdura ( 5 - a - day ) para mantenerse sanos y fuertes. Todo ello acompañado de ejercicio físico.

Como proyecto final de esta lección, hemos preparado una encuesta sobre algunos alimentos, con diferentes respuestas.

La encuesta la han practicado en clase, entre ellos, y esta tarde, 3 de Marzo de 2016, ya estaban preparados para preguntarles a sus compañeros mayores de 4º y 5º y a sus tutoras.

También la llevarán a casa para preguntarles a la familia.

Estaban un poco nerviosos y "emocionados", pero lo han hecho muy bien.

Aquí tenéis algunas fotografías de esta actividad, que tanto ha gustado a todos: