REPASO DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Después de un trimestre corto pero intenso, llegamos a las vacaciones que nos permitirán volver con más fuerza y ganas al último trimestre de segundo. ¡Qué mayores nos estamos haciendo! Además de descansar, podemos aprovechar para repasar lo que hemos trabajado de una manera más divertida. Aquí os dejamos unos enlaces muy interesantes.
Cuando ya hayas entrado en los enlaces, tómate un tiempo para realizar esta ENCUESTA.

ATENCIÓN: Muchos de los enlaces utilizan archivos FLASH. Si vas a trabajar con la tablet los navegadores no suelen leerlos. Para poder abrirlos es necesario descargar el navegador PUFFIN.

LENGUA

GRAMÁTICA	EL ADJETIVO I ENCUENTRA LOS ADJETIVOS SUSTANTIVO, ARTÍCULO, ADJETIVO NOMBRE INDIVIDUAL O COLECTIVO I NOMBRE INDIVIDUAL O COLECTIVO II UNE LOS NOMBRES I UNE LOS NOMBRES II TEST: EL NOMBRE GÉNERO: APRENDE GÉNERO: MASCULINO O FEMENINO I GÉNERO: MASCULINO O FEMENINO II
COMPARACIÓN	ESCUCHA Y APRENDE RELACIONA
ONOMATOPEYAS	ONOMATOPEYAS I ONOMATOPEYAS II
VOCABULARIO	LEE Y APRENDE: AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS I
GENERADOR DE CUENTOS	GENERADOR DE CUENTOS
REPASOS GENERALES	REPASO I REPASO II

MATEMÁTICAS 

NUMERACIÓN	ESCRIBE EL NÚMERO DE 5 EN 5 CONSTRUYE EL NÚMERO FAMILIA 800 IDENTIFICA
PROBLEMAS	PROBLEMAS 1 PROBLEMAS 2
TABLAS MULTIPLICACIÓN	3 4 5 ENLACES ANTERIORES
POLÍGONOS	POLÍGONOS I LADOS Y VÉRTICES COMPLETA SEÑALA
SIMETRÍA	APRENDE SIMETRÍA OBSERVA IMPRIME COMPLETA JUEGA: señala las líneas de simetría

VIDEO DE LA ACTUACIÓN DE ARTISTAS WIPHIN

 El pasado jueves  17  de Marzo, Thomas Nieto, miembro de la Asociacion "Artistas Wiphin" terminó de contar la historia de un niño paquistaní llamado Marzo a todos los niños y niñas del Colegio desde 1º a 6º de Primaria.

  A todo el alumnado le encantó esta historia y, como prueba de agradecimiento a Thomas por su labor, los mayores han escrito redacciones sobre qué les ha parecido el cuento y el mensaje que transmite, y los más pequeños han coloreado la bandera de Paquistán.

Aquí tenéis el video resumen  de estos 6 días que Thomas ha estado con nosotros. ¡Os gustará!

HOMO CONSUMUS vs. HOMO RESPONSABILUS

Esta mañana en lengua hemos visto un vídeo de un marciano que nos explicaba que hay que consumir de manera responsable. Aquí os dejamos el vídeo para que lo veáis en casa de nuevo.

CUENTACUENTOS

Durante el recreo de hoy las niñas y los niños de 2º hemos disfrutado del cuento que nos ha contado Tomás Nieto, de la Asociación Wiphin. Tenéis más información sobre el desarrollo de esta actividad en el blog de nuestra biblioteca MIL MOTS. Aquí os dejamos unas FOTOS de la sesión de hoy.

 

FOOD WE LIKE (II)

En la clase de Inglés seguimos con la encuesta de los niños y niñas de 1º A y B a sus compañeros más mayores.

En estas fotografías está la clase de 1º A con sus compañeros de  6º A y los niños y niñas de 1º B en la clase de 4º A.

Todos hemos quedado encantados con esta actividad.

En las fotografías se refleja el interés y la atención de todos.

¡Enhorabuena a los niños y niñas de 1º y gracias a todos los entrevistados!

A Pilar le gustó mucho cómo le hizo la entrevista Aarón.

Con muchas ganas, y nervios, antes de entrar en 4º A

                                                    Según Beatriz, Cheikh lo hizo muy bien:

VISITA A TVE ARAGÓN

AQUÍ os dejamos el enlace al álbum de fotos de la excursión a los estudios de TVE Aragón.

8 marzo: DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

Para que reflexionemos un poquito sobre la forma en que nos dirigirnos a nuestras niñas y nuestros niños. 

 

 

PREMIO HERALDO ESCOLAR

Esta mañana Laura, la responsable de nuestra Biblioteca "Mil Mots", ha hecho entrega a Yaritsa del premio que ha ganado por su dibujo en el concurso Sueños de color de Heraldo Escolar. Ha sido una gran alegría para la clase y seguiremos participando en más ocasiones. ¡Enhorabuena Yaritsa!

FOOD WE LIKE (I)

Los niños y niñas de 1º A y 1º B están aprendiendo en Inglés todo lo relacionado con la comida y la alimentación sana y equilibrada.

Han preparado los menús que más les gustan y han aprendido que deben tomar todos los días fruta y verdura ( 5 - a - day ) para mantenerse sanos y fuertes. Todo ello acompañado de ejercicio físico.

Como proyecto final de esta lección, hemos preparado una encuesta sobre algunos alimentos, con diferentes respuestas.

La encuesta la han practicado en clase, entre ellos, y esta tarde, 3 de Marzo de 2016, ya estaban preparados para preguntarles a sus compañeros mayores de 4º y 5º y a sus tutoras.

También la llevarán a casa para preguntarles a la familia.

Estaban un poco nerviosos y "emocionados", pero lo han hecho muy bien.

Aquí tenéis algunas fotografías de esta actividad, que tanto ha gustado a todos:

KIDDLE

Google ha desarrollado un nuevo buscador. Se llama KIDDLE y es apto para niños, ya que filtra los sitios con contenido "explícito o engañoso". Puede ser una buena forma de acceder a internet para los niños que tengan que realizar alguna investigación o búsqueda de información.